L’AÏKIDO : Une discipline pacifiste au service des Adolescents

Le président de la FCPE du collège de Balma souhaite partager avec vous, parents et élèves, sa pratique de l’Aïkido :

SPORT ET BIEN ÊTRE

L’AÏKIDO : Une discipline pacifiste au service des Adolescents

L’Aïkido est un art martial japonais dont la caractéristique principale est d’utiliser la force de son assaillant en la retournant contre lui. Cette pratique a pour but de détruire l’attaque et non l’attaquant. Ainsi, avec l’Aïkido, on apprend à se défendre sans engendrer la violence.

Cet Art Martial se pratique à plusieurs. Il favorise le contact avec les autres et permet de ne plus craindre les échanges verbaux ou physiques. Discipline physique et morale complète, la pratique de l’Aïkido recherche le développement personnel des pratiquants en utilisant comme situation pédagogique une situation de conflit.

Sans créer un lieu de compétition, l’Aïkido donne naissance à un espace de non rivalité et de non violence. Au contraire, il a pour but de développer l’endurance, la résistance à la fatigue et il augmente le dynamisme.

Sport non violent : sport défensif et non offensif, l’Aïkido convient parfaitement aux « zurbains stressés ! ».

L’AÏKIDO ET LES Adolescents

N’importe quelle technique, n’importe quel mouvement peut être accompli par un adolescent. Il ne le fera pas de la même manière qu’un Adulte. La masse musculaire n’est pas la même, la tonicité n’est pas la même, l’intensité non plus, mais le déplacement pourra être effectué. Et quelquefois, la force physique inférieure à celle des pratiquants adultes sera compensée par un meilleur déplacement, une meilleure vision, un meilleur rythme, une réponse plus adaptée à l’attaque.

L’aspect self-défense est toujours utile, cela donne tout de même une certaine assurance de pouvoir se défendre. Avec l’Aïkido ; on peut projeter ou immobiliser l’adversaire, sans violence. C’est se défendre intelligemment.

Les adolescents vont avoir plus d’avantages que les adultes parce que l’Aïkido demande de la souplesse et de l’agilité, d’utiliser non pas les muscles des épaules ou des bras, mais vraiment l’investissement des hanches. De plus c’est un Art Martial qui apporte beaucoup sur le plan humain, et tend à développer des qualités telle que la sérénité, la confiance en soi et aide à calmer ses tensions corporelles. La façon de pratiquer l’Aïkido est aussi une façon d’être dans la vie. C’est laisser passer, se placer, éviter, et surtout ne pas se confronter physiquement à un adversaire.

Mieux vaut être un roseau et laisser passer le vent, plutôt que d’être un chêne déraciné pour s’être obstiné à affronter un élément bien plus fort que soi

Enfin, l'aïkido peut se pratiquer par des gens de toute taille et de tout âge. Certaines techniques sont très évoluées et difficiles à maîtriser. L'objectif lorsque l'on pratique ce genre de sport est de savoir rester maître de soi en toutes circonstances et de progresser dans sa vision de soi et des êtres humains.

En conclusion venez essayer ces pratiques dépourvues de compétition. Le club Espace Aïkido vous invite pour une initiation en famille pour les adolescents et les adultes. Deux cours d'essais vous sont offerts. Venez nous rencontrer au dojo de la Maison du Judo chemin Cassaing 31500 Toulouse, aux Argoulets derrière le lycée Jolimont. Cours tous les jours, du lundi au samedi. Voir horaires sur http://espaceaikido.free.fr. Tarif 20€ pour fille 5-18 bénéficiaire de l'Allocation scolaire. Pour plus d’information, vous pouvez joindre Dany l’enseignante au 06 21 34 42 84.

comportements d'irrespect de la part d'élèves

Suite à des comportements d'irrespect de la part d'élèves vis-à-vis d'un professeur dans une troisième, la FCPE signale aux parents que les professeurs ne sont pas là pour éduquer leur enfant, ni pour se faire mépriser, mais pour enseigner et donner un avenir à leur enfant.

Les professeurs se retrouvent dans leur classe face à des élèves de fin de troisième avec des comportements irresponsables de suffisance et d'arrogance.

Certains parents sont convoqués mais cela ne donne pas beaucoup de résultat.

Il devient habituel qu'un certain nombre de parents contestent les punitions données a leur enfant remettant ainsi en cause la justesse du professeur.

On a beau être à Balma, banlieue toulousaine privilégiée, certains enfants de tous milieux sociaux ont des incivilités vis-à-vis des professeurs, des autres élèves ou des personnels du collège.

On n'en reste pour l'instant qu'aux agressions verbales et ostensibles, pas encore aux agressions physiques. Mais devons nous attendre le pire pour réagir ?

Un dialogue permanent est pourtant tenu dans ce collège récemment rénové. Mais il se cache des difficultés du vivre ensemble qui est si indispensable.

L'école doit rester une institution qui permet l'écoute, l'échange et l'enrichissement de savoir et de connaissance.

Nous en appelons au sens des responsabilités de chacun d'entre nous.

Ligne de bus Balma – Lycée Jolimont en septembre 2013

De Jean-François COLOMBEL, président de de la fédération de parents d'élèves FCPE du Collège Jean Rostand de Balma,

à

La mairie de Balma, M. Le Maire, et Mme Pons-Ribot

L'Agenda 21 de Balma, A. Insa et C. Barbier

Tisséo, 9, rue Michel Labrousse, 31081 Toulouse cédex 01

La communauté urbaine, Direction gestion des indfrastrutures communautaire, 1, place de la légion d'honneur BP35821 31505 Toulouse cedex 5.

Conseil Régional Midi-Pyrénées, 22, Boulevard du Maréchal-Juin 31406 Toulouse cedex9

Conseil Général,

Objet : Ligne de bus Balma – Lycée Jolimont en septembre 2013

Madame, Monsieur,

Dans le cadre de la nouvelle carte scolaire, il s’avère que le collège de Balma va dépendre dorénavant du Lycée Jolimont sur la zone des Argoulets à partir de la rentrée 2013.

Il existait, avant la refonte du réseau par Tisséo, une ligne Argoulets - Balma qui fonctionnait plutôt bien.

Les parents d'élèves balmanais demandent l'étude d'une offre de transports en commun performante, d'un itinéraire sécurisé cyclable et d'un garage à vélo au lycée Jolimont , notamment pour une réduction de l'utilisation des voitures sur cet itinéraire saturé.

Des habitants des Argoulets, utilisateurs des commerces, du marché et des services balmanais seraient aussi en demande du rétablissement de cette ligne.

Nous vous remercions par avance de l’accueil que vous voudrez bien réserver à cette action. Cordialement,

Jean-François COLOMBEL Balma, le 30 mars 2011.


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Réponse :

 

 

mobilité autour du collège Jean Rostand de Balma

Balma, le 3 avril 2012

De Jean-François COLOMBEL

Président de la fédération FCPE de parents d'élèves du collège Jean Rostand de Balma.

À : M.Le Principal du collège,

Monsieur Alain Fillola, Maire de Balma et Conseiller Général,

Mme Pons-Ribot, Adjointe au maire de Balma, chargée de l'enfance et vie scolaire,

Conseil général, direction de l'éducation et des équipements scolaires,

Alexandre Insa adjoint au maire de Balma chargé des transports,

Christine Barbier adjointe au maire de Balma, chargée de l’agenda 21,

Pierre Madamour directeur pôle est du Grand Toulouse,

Conseil municipal des jeunes de Balma,

La communauté urbaine, Direction gestion des infrastructures communautaires,

Objet : mobilité autour du collège Jean Rostand de Balma

Madame, Monsieur,

En tant que représentant de parents d'élèves du collège de Balma, j'aimerais impulser avec votre aide d'autres modes d'accès au collège que l'automobile.

Il s'agirait d'inciter des modes alternatifs de déplacement : covoiturage, vélo, marche.

Ceux-ci pourraient contribuer à diminuer le nombre de voitures aux abords du collège aux heures d'affluence, à amener une convivialité, et à faire faire des exercices physiques aux élèves.

Pour cela, il est nécessaire de sécuriser les accès, notamment par le respect des règles en matière de partage de l’espace public et par le respect du code la route :

• le trottoir est réservé aux piétons,
• les pistes cyclables sont réservées aux vélos,
• la chaussée est un espace partagé donnant, en milieu urbain, la priorité aux plus faibles (piétons puis vélos) en particulier dans les zones 30 ou zones de rencontres.

Concernant l'accès en vélo, je tiens à attirer votre attention sur l'avenue des Mourlingues qui inquiète les parents et les enfants cyclistes. Les deux bandes cyclables ne garantissent pas une sécurité suffisante. Les voitures roulent souvent très vite. Les contrôles de vitesse des gendarmes ne permettent pas de les rassurer. Les voitures représentent un danger pour ceux qui empruntent ces aménagements cyclables. Il a même été observé des cyclistes utilisant celles-ci sans gilet jaune, à la pénombre.

Il y a de ce fait très peu de collégiens cyclistes sur cette voie.

Il faudrait sécuriser cet axe pour prévenir un accident, et en faire un itinéraire sécurisé pour les vélos.

Nous souhaitons que le collège demande au conseil général l'organisation de journées de sensibilisation à l'éducation routière. Une plaquette sera adressée en avril à tous les collèges de la Haute-Garonne.

D'autres pistes (en dehors des cyclables) de réflexion sont envisageables dans une perspective de développement durable : outils informatiques de soutien aux démarches d’écomobilité scolaire, de pédibus et de vélobus.

Très cordialement

Jean-François COLOMBEL

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Réponses :

Extrait du Conseil d'administration du 23 avril 2012 Collège jean Rostand de Balma.

Participait à ce CA : Monsieur le conseiller général, Maire de Balma, Alain Fillola,

madame l'Adjointe au maire Enfance et Vie scolaire Géraldine Pons-Ribot

FCPE : Monsieur le Président, Jean-François COLOMBEL

Question posée par la FCPE :

Sécurisation des accès au collège pour les piètons et les vélos plus particulièrement avenue des Mourlingues : « Monsieur le conseiller général, Maire de Balma, répond qu'il a conscience de la nécessité de l'aménagement de cette voie. Les travaux de sécurisation sont prévus, surtout avec le développement du quartier du Cyprié.

Demande au Conseil Général des journées de sensibilisation à l'éducation routière, à travers un parcours cyclo ou cyclomoteur : « Monsieur le Principal indique que des journées de sensibilisation à la sécurité routière ont lieu tous les ans dans l'établissement en collaboration avec la Gendarmerie et le Conseil Général de la Haute-Garonne dans le cadre du CESC Commission d'éducation à la santé et à la citoyenneté.

Balma. Les collégiens ont fait la fête

La fête du collège Jean-Rostand, qui a eu lieu le 25 mai à la salle polyvalente de Balma a été un succès. Elle est le résultat d'un partenariat entre la FCPE , l'Action Jeunes de la MJC et la municipalité . 343 entrées payantes ont été comptabilisées et une douzaine de jeunes collégiens et/ou jeunes fréquentant l'Action Jeunes, ont aidé bénévolement durant la soirée (buvette et sécurité). Le groupe Down Jacket (groupe de musique de troisième) a chauffé la salle avec des morceaux plutôt rock, puis une animation danse avec une X Box (console de jeux) a enflammé la salle. La soirée s'est poursuivie dans la bonne humeur avec Lionel, DJ, qui a su ravir musicalement tous les jeunes présents ! C'est à minuit que la soirée s'est achevée. Rendez-vous l'année prochaine !

Lettre au recteur d'académie : les collègiens de Balma iront au Lycée Jolimont en 2013

Balma le 12 juin 2012,

à Monsieur Olivier Dugrip, Recteur de l'académie de Toulouse

Monsieur Le Recteur,

Nous avons eu le plaisir de participer avec M.Philippe NAUDY, inspecteur chargé de l'orientation à l'inspection académique, à une réunion de concertation sur le rattachement des collégiens de Balma au lycée Jolimont à la rentrée 2013.

Je remercie le rectorat d'avoir répondu à ma demande d'information au sujet de ce projet qui doit être finalisé d'ici l'été.
Je remercie Mme Dongé, présidente FCPE du lycée Jolimont qui a défendu les qualités de son établissement.
Je remercie M.Le Principal M.Laporte et les parents FCPE qui ont participé à cette réunion.

J'apprécie ce projet républicain. La future mixité sociale me semble indispensable car porteuse des mêmes conditions de réussite pour tous. Plus de transparence pour l'affectation des élèves, une offre de formation plus élargie, un pôle sport, des bâtiments modernes au cœur d’un cadre verdoyant qui offrent un esprit campus, les futurs projets pédagogiques et le suivi des élèves entre le collège de Balma et ce lycée et enfin, les partenariats du lycée avec l'INSA, l'oncopôle et l'ENAC.

Toutefois, de nombreuses interrogations subsistent, et c’est sur ces différents points que les parents des futurs lycéens balmanais souhaiteraient obtenir des précisions :

- le pilotage du chef d'établissement et l'encadrement administratif du futur lycée général

- le niveau des lycéens de Jolimont et leur capacité à briguer des classes préparatoires notamment à Fermat. Le niveau des bons élèves du collège de Balma rentrant en seconde en 2013 risque de baisser dans ce futur lycée ouvert à d'autres collège, où le niveau n’est peut être pas équivalent... (Après votre nouvelle sectorisation des lycées du département, le niveau des élèves semble être en effet plus égalisé sauf pour le Lycée Fermat dont la sectorisation n'a pas été modifiée.)

Comment allez-vous prendre en compte ces bons élèves ? Comment allez-vous développer le niveau de tous les élèves ?

- quels sont véritablement les atouts d'une telle réorganisation de la carte scolaire pour ces bons élèves ?
- le futur niveau général des lycées de l'académie et en particulier toulousains par rapport aux nationaux : Midi-Pyrénées est maintenant dans les 4 derniers nationaux alors que nous étions dans les premiers auparavant.
- les transports en commun : La réorganisation de la carte scolaire est-elle accompagnée d'une réorganisation des transports scolaires pour les élèves concernés ?

Existera t-il un bus direct Balma –Lycée ? Un parking à vélo suffisant ? Des pistes cyclable sécurisées.
- Quels sont les moyens mis en œuvre par le rectorat et les collectivités pour ce projet d’ampleur au niveau régional afin de motiver les parents, les élèves, les professeurs ainsi que tous les autres acteurs de la réussite de nos enfants ?

-Nous avons émis l'idée de changer le nom du lycée de Jolimont, qui porte un nom de lieu connoté négativement, ce qui pourrait créer une dynamique radicale : un nouveau Fermat ? Cette proposition est soutenue par M.Le maire-conseiller Général Alain Fillola.

Nous souhaitons donner une envergure à ce nouveau lycée avec l’ouverture d’une offre de formations d’excellence :

- la mise en place de nouveaux projets post bac, de classes préparatoires.

Cela pourrait être réalisé en cohérence avec les orientations actuelles du lycée Jolimont vers les bio-technologies, le social et la santé.

Transfert de la Classe Préparatoire BCPST - VETO actuellement au complexe agricole d'Auzeville gérée par le lycée Ozenne, l'ouverture d'une classe préparatoire TB (technologie-Biologie), l'ouverture d'un formation Bac+3 Hôpital, … .
- la création ou le transfert d'options non contingentées qui font la force d'attraction des lycées du centre ville vers Jolimont.
- des formations en différentes langues d'un haut niveau identique aux classe européennes, notamment en allemand, espagnol et italien : le collège de Balma forme à ces trois langues.

Nous souhaiterions ajouter d'autres langues.

- des échanges entre élèves et professeurs, des projets communs entre le Collège de Balma et le lycée, pour un meilleur suivi des élèves et des programmes.

- des liens privilégiés organisés sur le plan national et international avec d'autres grandes écoles, d'autres entreprises de différents secteurs dont celui des Biotechnologies.

Nous souhaiterions enfin avoir des précisions sur l'avenir de l'organisation au sein de l'établissement entre les filières générales et professionnelles ainsi que sur la provenance des professeurs.

Étant attaché à la réussite de tous les élèves, comment assurerez-vous la prise en compte des aspirations et la mise en valeur des possibilités de chaque élève ?

Comment exploiterez-vous tout le potentiel des formations de ce lycée général et technique?

Je pense qu'en temps de crise, la formation humaine des élèves et futurs citoyens est indispensable et qu’elle est favorisée par un contexte de mixité sociale. Y aura-t-il un projet visant à développer cet axe du vivre ensemble ?

Les avantages de ce projet doivent être clairement mis en avant et exposés aux parents d’élèves lors de la prochaine réunion d'information que nous souhaiterions voir se dérouler au lycée Jolimont. La qualité de l’enseignement mais aussi la qualité de l’environnement devront être clairement mis en avant.

C'est seulement après la clarification de ces points que les familles balmanaises pourront largement adhérer à votre projet et en faire une réussite que j'appelle de mes vœux.

Nous nous tenons à votre disposition pour diffuser et exprimer les explications nécessaires à une bonne compréhension de ce projet.

Veuillez agréer, Monsieur Le recteur de l'académie de Toulouse, mes salutations distinguées.

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Cordialement
Président du Conseil Local FCPE du Collège Jean Rostand de Balma
Jean-François COLOMBEL